Звіт “Добре діло – 2016”

ПРОЕКТ «ГЕРОЇ РІЗНИХ

ПОКОЛІНЬ»

№ з/п

Основні засади діяльності

Короткий зміст основних засад діяльності

11

Загальні положення

Проект створюється в рамках конкурсу «Добре діло» Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-спортивної гри «Сокіл» («Джура»).

2

Актуальність

Відтоді, як наша держава обрала шлях самостійного розвитку, і тепер, коли є посягання іншої держави на нашу незалежність, перед вітчизняною системою освіти постало завдання надзвичайної ваги: домогтися того, щоб учні зростали не лише здоровими і освіченими людьми, але й свідомими, творчими особистостями і справжніми патріотами України.

Формування особистості нового типу – національно свідомої, вільної, ініціативної – можливе лише за умови цілеспрямованого й систематичного виховання молоді на основі української культури, мови, національно-патріотичних традицій.

Запорозька Січ. Козаччина. Легендарне минуле українського народу, його святиня: синонім свободи, людської національної гідності, талановитості.

Пріоритетним принципом виховання джур на військово-козацьких традиціях є внутрішнє прийняття юнаками якостей українського козака як особистісних цінностей. Введення цього принципу обумовлюється необхідністю забезпечення розвитку національної свідомості та самосвідомості особистості юного громадянина України. Шлях реалізації цього принципу – створення педагогами ситуацій емоційного переживання найкращих якостей українського козака. Це й стало відправною точкою розробки та реалізації проекту «Герої різних поколінь».

3

значимість

соціальна

Полягає у становленні самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до захисту своєї Батьківщини на прикладі героїв – дніпродзержинців, учасників війн в Афганістані та на Сході України.

практична

Продукт проектної діяльності може бути використаним педагогами та учнями як систематизоване інформаційне джерело при підготовці та проведенні масових заходів національно-патріотичного спрямування; для інформування громадськості поза межами ліцею.

3

Мета проекту

Підготовка матеріалів для інформування громадськості щодо героїв війн в Афганістані та на Сході України

4

Завдання проекту

• оволодіння учнями вміннями та навичками пошуку, обробки та систематизації інформації;
• оволодіння основами журналістики;
• формування духовної і психологічної готовності майбутніх воїнів зі зброєю в руках захищати Українську державу;
• формування в учнів ведучих мотивів до оволодіння військовими знаннями, високого рівня фізичної підготовки та витривалості;
• розвиток в учнів загальнолюдських цінностей, національної гордості, культури міжособистісних відносин, морально-психологічних якостей громадянина-патріота

5

Учасники проекту

Рій Водянського куреня «Водянські вовки»

6

Термін проекту

2015 – 2016 н.р.

7

Структура проекту

І етап – аналітично-діагностичний

ІІ етап – проектно-організаційний

ІІІ етап – формувальний

ІVетап – узагальнюючий

Жовтень 2015р.

Листопад 2015р.

Грудень – січень 2016р.

Лютий 2016р.

8

Форма продукту проектної діяльності

Спеціальний випуск газети Дніпродзержинського професійного ліцею ДПЛ «Профорбіта»

9

Керівництво проектом

Стьопіна Н.В., головний редактор газети «Профорбіта», Зайцев В.В., викладач предмета «Захист Вітчизни»

10

Відзначення учасників проекту

Свідоцтва учасників проекту