Свій асортимент електрообладнання презентувала фірма DNIPRO-М, яка доволі нещодавно з’явилася на ринку зварювального обладнання в Україні, але вже надійно закріпила свої позиції по показникам якості та надійності. Учні мали змогу прийняти участь у практичному конкурсі, організованому представниками DNIPRO – М у майстерні ліцею та випробувати у роботі інвертори, електроди, захисні маски та […]
Положення про проведення Спартакіади Спортивно-масова робота Календарний план фізично-оздоровчих заходів КПЛ. План заходів на І семестр. План заходів на IІ семестр. Розклад роботи спортивних секцій. Заходи та змагання: Результати змагань до Дня фізичної культури і спорту. День захисника та захисниць України та свята Покрови Козацькі забави до Дня Збройних сил України Змагання зі стрітболу ІІ-го етапу […]
03.12.20. ВІДЗНАЧЕННЯ ДНЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ В КПЛ « ВІЧНИЙ ДУХ СВОБОДИ, ЩО В СЕРЦІ ЖИВЕ» День Збройних Сил України — це насамперед свято на честь тих, хто нині захищає територію нашої країни від ворогів, піклується про безпеку та зміцнення обороноздатності Української держави. Це свято хоробрих військовослужбовців, завдяки […]
ПЛІЧ О ПЛІЧ: НАШІ СОЦІАЛЬНІ ПАРТНЕРИ #80 років_ПТО_Дніпропетровщина За сімдесят сім років свого існування КПЛ пройшов шлях від ФЗУ до сучасного професійного ліцею. І цей розвиток став можливий завдяки системній співпраці з підприємствами регіону, місцевою владою та громадськими організаціями. Від інституту «шефства» у радянські часи до рівноправних партнерів у впровадженні […]
Ми обрали напрямки роботи: -надання інформаційно-бібліографічної допомоги керівникам професійного ліцею та викладачам, майстрам виробничого навчання в організації навчально-виховного процесу; в проведенні педагогічних рад, інформаційне забезпечення роботи методичних об’єднань, індивідуальне інформування педагогічних працівників, що атестуються; – надання інформаційно-бібліографічної допомоги учням в оволодінні загальноосвітніми та професійними науками; – виховання в учнів інформаційної культури; – надання […]
В ліцеї працює 7 методичних комісій: НАС ОБ’ЄДНУЄ ОДНА МЕТА: спільна праця і прагнення зробити все для того ,щоб наш ліцей був конкурентоспроможним на ринку якісної підготовки робітничих кадрів МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ АВТОМОБІЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії: Лук’яненко Тетяна Олександрівна Заходи МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ БУДІВЕЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН Голова комісії: Бельмас Ірина Валеріївна МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН Голова методичної […]
І курс Дисципліна Група Посилання Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів; Водій автотранспортних засобів (категорії С1) ВАС/23 Завантажити Столяр СТ/23 Завантажити Електрогазозварник. Електрозварник на автоматичних та напівавтоматичних машинах ЕГЗ/23 Завантажити Штуктур. Лицювальник-плиточник ЛП/17 Завантажити Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів; Водій автотранспортних засобів (категорії С) ВАС-ТУ/23 Завантажити ІІ курс Дисципліна Група Посилання Слюсар з […]
На території Центрального парку культури і відпочинку міста Кам’янського відбувся інтерактивний профорієнтаційний національний проект «Місто професій». У парковій зоні було розгорнуто імпровізований містечко, при вході в який кожна дитина у віці від двох до вісімнадцяти років отримував «паспорт» і карту представлених професій, і мав можливість «влаштуватися на роботу» після короткого майстер-класу від фахівців своїх галузей. […]
Кабінет будівельних дисциплін Кабінет будови та експлуатації автомобілів Кабінет цивільного-захисту Кабінет фізики Кабінет електрозварювальних дисциплін Кабінет електротехнічних дисциплін Кабінет захисту Вітчизни Кабінет правил дорожнього руху Кабінет хімії Кабінет математики Бібліотека Кабінет української мови та літератури Хол 1 поверха Кабінет охорони праці Кабінет правил дорожнього руху Спортивна зала Кабінет суспільних дисциплін Кабінет іноземної мови Кабінет інформатики […]
Цікаві факти про людину Людина, яка викурює пачку цигарок на день, випиває півчашки смоли на рік. Людина – єдиний представник тваринного світу, здатний малювати прямі лінії. Довжина волосся на голові, якщо його не підрізати протягом життя – 725 сантиметрів. У блондинів борода росте швидше, ніж у брюнетів . При посмішці у людини “працюють” 17 м’язів. […]
Типові фрази вчителів, які пам’ятають всі учні Згадайте свої шкільні роки. Так, дійсно, існують ці типові фрази вчителів, які вони дуже любили використовувати в своїх виховних цілях. Багато фраз приживалися і отримували широке поширення в шкільному середовищі. Деякі фрази вчителів передаються з покоління в покоління. Напевно, коли майбутні вчителі сиділи за шкільною партою, чули на […]
Значення кольорів У психології кожен колір впливає на свідомість по-різному і має своє значення. Коли ми бачимо який-небудь колір, у нас виникає якась емоція, підвищується або погіршується настрій. Під впливом кольору люди роблять певний вибір, навіть не замислюючись над цим. Чому в політиці часто використовується синій, а в рекламі червоний? Чому лімузини впливових людей зазвичай […]
МЕТОДИЧНА РОБОТА 2018-2019 р. № з/п Зміст роботи Термін виконання Відповідальні Відмітка про виконання Серпень 1 Провести інструктивно-методичну нараду з керівниками методичних комісій з питань планування роботи МК на 2018-2019н.р. 28.08.18р. заступники директора з НВР, НР, ВР 2 Провести інструктивно-методичну нараду з педагогічними працівниками при заступниках директора з: ознайомлення педпрацівників з нормативними документами МОН […]
Української мови та літератури Хімії Хол 1 поверха Охорони праці Правил дорожнього руху Спортивна зала Суспільних дисциплін Іноземної мови 1 Інформатики та інформаційнийх технологій Міждисциплінарних дисциплін Міждисциплінарних дисциплін Актова зала Бібліотека Іноземної мови
Гурток
Майстерня різьбярів Полігон лицювальників-плиточників Полігон лицювальників-плиточників Майстерня різьбярів Кабінет інструктажів з ОП Електротехнічна лабораторія Автодром Автодром Лабораторія будови та технічного обслуговування автомобілів Слюсарня апаратників Слюсарня апаратників Газозварювальна майстерня Електрозварювальна майстерня Майстерня механічної обробки деревини Майстерня ручної обробки деревини
Професія: 7422 Столяр Кваліфікація:2,3,4 розряд ЗНАЄ, РОЗУМІЄ: породи, вади та основні властивості деревини; будову механічних вайм; правила перевірки та підготовки ручного механізованого інструменту та верстатів, шаблонів, пристосувань; види з’єднань деталей та вузлів, види лицьового опорядження деревини, опоряджувальні матеріали; основні знання про побудову геометричних фігур; правила читання креслень середньої складності та виготовлення шаблонів; способи та прийоми […]
Професія 7136 Слюсар-сантехнік Кваліфікація: слюсар-сантехнік 2,3 розряд Знає,розуміє: види й призначення санітарно-технічних матеріалів і устаткування; сортамент і способи виміряння діаметрів труб, фітингів і арматури; призначення й правила застосування ручних інструментів. принцип дії, призначення та особливості ремонту санітарно-технічних трубопровідних систем центрального опалення, водопостачання, каналізації, газопостачання та водостоків; види основних деталей санітарно-технічних систем, з’єднань труб та кріплень […]
Професія 7233 Слюсар-ремонтник Кваліфікація – 2,3 розряд Вміє,розуміє: будову устаткування, яке ремонтує; призначення та взаємодію основних вузлів і механізмів; технологічну послідовність розбирання, ремонту та складання устаткування, агрегатів і машин; технічні умови на випробування, регулювання та приймання вузлів і механізмів; основи слюсарної справи; основні властивості матеріалів, які обробляє; будову універсальних пристроїв та середньої складності контрольно-вимірювального інструменту; допуски […]
Професія: 4115 Секретар керівника (організації, підприємства, установи) Кваліфікація – Секретар керівника (організації, підприємства, установи) Знає,розуміє: постанови, розпорядження, накази; положення, інструкції та інші керівні матеріали і нормативні документи стосовно діяльності підприємства і ведення діловодства; структуру і керівний склад підприємства і його підрозділів; організацію діловодства; методи оброблення і оформлення документів; архівну справу; правила користування приймально-переговорними пристроями, технічними […]
Професія 7331 Різьбяр по дереву та бересту Кваліфікація: різьбяр по дереву та бересту2, 3 розряду Знає,розуміє: основи рисунка, композиції, ліплення; види мозаїки по деревині (маркетрі, інкрустація, інтарсія тощо) прийоми виконання геометричного тригранно-виїмчастого і плоскорельєфного різьблення; технологічні процеси опорядження різьби і виробів з дерева; будову токарного верстата по дереву. Технологічний процес виготовлення точених виробів. Прийоми роботи […]
Професія 7213 Рихтувальник кузовів Кваліфікація – рихтувальник кузовів 3-го розряду Знає,розуміє: слюсарну та жерстянську справу; види та типи всіх основних кузовів легкових, вантажних кузовів та автобусів; загальну будову кузовів; призначення і правила застосування найбільш розповсюджених універсальних і спеціальних пристроїв і контрольно-вимірювальних приладів; основні механічні властивості оброблюваних матеріалів; призначення і застосування; технологію і методи випрямлення під […]
Професія 5230 Продавець (з лотка, на ринку) Кваліфікація: 2 розряд Знає,розуміє: правила роботи дрібно роздрібної торговельної мережі; правила торговельного обслуговування населення; правила продажу продовольчих і непродовольчих товарів та особливості продажу окремих товарів; порядок заняття торговельною діяльністю; правила торговельного обслуговування населення; правила обміну товару та умови вилучення з продажу недоброякісних товарів; правила експлуатації та терміни проведення […]
Професія 7131 Покрівельник сталевих покрівель Знає,розуміє: способи ремонту й улаштування покриття дахів середньої складності; способи виготовляння шаблонів і збирання за шаблонами виробів, деталей і фасонних частин покриттів з покрівельної листової сталі; механізовані способи заготовляння елементів покриттів; прийоми паяння швів покриттів. Вміє: виконувати роботи середньої складності під час ремонту й улаштовування покрівель з покрівельної сталі; ремонтувати […]
Професія 7131 Покрівельник рулонних покрівель та покрівель із штучних матеріалів Кваліфікація- 3й розряд Знає,розуміє: основні властивості рулонних, мастикових і штучних покрівельних матеріалів; способи приготування холодних і гарячих мастик; способи просушування, просіювання та підігрівання наповнювачів; способи розмічання дахів простої форми; способи покривання рулонними та штучними матеріалами дахів простої форми; будову і правила поводження з агрегатами та […]
Професія 4112 Оператор комп’ютерного набору Кваліфікація – ІІ категорія Знає,розуміє: правила експлуатації комп’ютерної техніки і систем зв’язку; технологію опрацювання даних, робочі інструкції, програмне забезпечення, що використовується; послідовність виконання операцій у комп’ютерних системах (мережах); стандарти уніфікованої системи організаційно-розпорядчої документації; діловодство; правила орфографії та пунктуації; технічні вимоги до магнітних дисків, паперу, витратних матеріалів для принтера; основи організації […]
Професія 6113 Озеленювач Кваліфікація: озеленювач 3-го розряду Знає,розуміє: будову і правила експлуатації кінних причіпних засобів і призначення простих інструментів; правила викопування квіткових рослин і виймання їх із ґрунту; способи сіяння газонних трав на горизонтальних площах; способи планування площ під рейку або шаблон; правила поливання рослин; способи притінення оранжерей. Вміє: виконувати середньої складності земляні роботи із […]
Професія: 7141.1 Маляр (будівельні роботи) Кваліфікація: 2,3 розряд Знає,розуміє: властивості та технічні характеристики малярних фарб, пігментів, шпаклівок, ґрунтовок, та матеріалів для шпалерних робіт; способи підготовки та обробки поверхонь під поліпшене фарбування водними та неводними фарбами; способи підготовки поверхонь під покриття лаком; вимоги до якості підготовлених поверхонь; способи виконання ремонтних робіт на різних поверхнях; способи приготування […]
Професія 5122 Кухар Кваліфікація – 3 розряд Знає,розуміє: види, властивості, кулінарне призначення та особливості обробки картоплі, овочів, грибів, м’яса, риби, птиці, дичини, круп, макаронних виробів і бобових, сиру, яєць, тіста, консервів, концентратів та інших продуктів, ознаки та органолептичні методи визначення їх доброякісності, терміни та умови їх зберігання; способи, методи та форми нарізання овочів і зелені; […]
Професія 7241 Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування Кваліфікація — 2-3 розряд Знає,розуміє : основи електротехніки; знання про постійний і змінний струм у обсязі виконуваної роботи; принцип дії та будову обслуговуваних електродвигунів, генераторів, апаратури розподільних пристроїв, електромережі та електроприладів, масляних вимикачів, запобіжників, контакторів, акумуляторів, контролерів, ртутних та кремнійових випрямлячів та іншої електроапаратури та електроприладів; конструкцію […]
Професія: 8211 Верстатник широкого профілю Кваліфікація: верстатник широкого профілю 2,3,4 розряду Знає,розуміє: будову, правила підналагодження і перевірки на точність свердлильних, токарних, фрезерних, шліфувальних верстатів різних типів; правила керування крупними верстатами, які обслуговуються спільно з токарем більш високої кваліфікації; будову й правила застосування універсальних і спеціальних пристроїв; геометрію, правила заточування й встановлення нормального і спеціального різального […]
Професія 7231 Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів Кваліфікація: 2.3,4 розряд Знає,розуміє: конструкцію і призначення складових одиниць та агрегатів автомобілів середньої складності; правила складання автомобілів, способи і прийоми ремонту деталей, складових одиниць, агрегатів, вузлів і приладів автомобілів; основні прийоми розбирання, складання, знімання та встановлення приладів і агрегатів електрообладнання; типові несправності вузлів, агрегатів, систем автомобілів, способи […]
Професія 7241 Слюсар з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (електромеханіка) Кваліфікація: 2, 3, розряди Знає, розуміє: будову, призначення та принцип роботи приладів, апаратів, які ремонтує та юстирує; технічні умови та інструкцію Комітету стандартів мір та вагів на випробування і здавання окремих приладів, механізмів та апаратів; основні властивості металів, сплавів і інших матеріалів, які застосовує під час […]
Професія 7212 Електрогазозварник Кваліфікація: 2,3 розряд Знає, розуміє: будову електрозварювальних та плазморізальних машин, газозварювальної апаратури, автоматів, напівавтоматів та пдазмотрона, які обслуговує; вимоги до зварного шва та поверхонь після повітряного стругання; способи підбирання марок електродів залежно від марок сталей; властивості і значення обмазок електродів; будову зварного шва; способи їх випробування і види контролю; правила підготовки деталей […]
8322 Професія Водій автотранспортних засобів. Спеціалізація: Водіння автотранспортних засобів категорії «В», «С1», «С», Знає,розуміє: Законодавство України про автомобільний транспорт і дорожній рух; правила дорожнього руху; правила перевезення вантажів (в т.ч. небезпечних, негабаритних), порядок і умови перевезення пасажирів і багажу; призначення, розташування, будову, принцип дії агрегатів, складових одиниць, механізмів і систем автотранспортних засобів категорії В та правила […]
Професія 8159 Апаратник підготовки сировини та відпускання напівфабрикатів і продукції Кваліфікація: 2, 3розряди Знає,розуміє: фізико-хімічні властивості сировини, напівфабрикатів та продукції; будову, принцип роботи устаткування, яке обслуговується, контрольно-вимірювальні прилади; схему арматури та комунікацій; правила зберігання напівфабрикатів та готової продукції; правила оформлення документів з видавання продукції; інструкцію з обліку та звітності; вимоги до сировини та готової продукції; […]
Професія: 7133 Штукатур Кваліфікація: 2-3 розряд ЗНАЄ, РОЗУМІЄ: основні будівельні роботи, будівлі за призначенням та елементи будівель; послідовність виконання штукатурних робіт; види поверхонь що підлягають обштукатурюванню; призначення простої штукатурки; найменування та призначення ручних, контрольно-вимірювальних інструментів та пристроїв; найменування пристроїв для роботи на висоті; найменування механізованих інструментів для насікання поверхонь; види основних матеріалів для підготовки поверхонь; […]
«День професійного самовизначення» Кам’янський міський центр зайнятості, у тісній співпраці із Департаментом з гуманітарних питань Кам’янської міської ради та ринкоутворюючими підприємствами міста провів масштабний профорієнтаційний захід для випускників шкіл міста «День професійного самовизначення». Його учасниками стали близько 250 учнів 8-11 класів із 10 шкіл міста Мета заходу: підвищення престижності робітничих професій, затребуваних і перспективних у […]
Рівнево-кваліфікаційна диференціація при організації самоосвітньої діяльності При організації самоосвітньої діяльності неприпустимо формально ставитися, тобто висувати однакові вимоги, до педпрацівника – початківця та викладача зі стажем. При переході педпрацівника від однієї кваліфікаційної категорії до іншої обов’язково слід будувати самоосвітню роботу з удосконалення рівня професійної майстерності згідно з результатами атестації. На кожному наступному етапі зміст та результати […]
ПЛА6 РОБОТИ НАД ІНДИВІДУАЛЬНОЮ МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ НА 201- 20 Н.Р. Майстер в/н Тема: Етапи Розділ плану Зміст діяльності Термін виконання Форма демонстрації результату Перспективи практичного застосування наробок Підготовчий етап Робота над формуванням індивідуальної методичної проблеми. Самоаналіз власної професійної діяльності. Визначення ступеня відриву між реальним рівнем компетентності й вимогами суспільства до рівня педагогічної діяльності. Вивчення пріоритетних […]
Кам’янський професійний ліцей Візитна картка (Викладачів) Прізвище, ім’я, по батькові_____________________________________________ Освіта __________________________________________________________ Спеціальність за дипломом_____________________________________________ Рік закінчення навчання_______________________________________________ Педагогічний стаж ________________________________________________ Курси підвищення кваліфікації (рік,назва закладу) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рік проходження атестації ________________________________________________ Кваліфікаційна категорія_________________________________________________ Звання _________________________________________________________________ Грамоти міського, обласного департаменту освіти і науки,МОН України_________________ ________________________________________________________________________ Інші нагороди _____________________________________________________________________ Методична проблема: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Освітній маршрут […]
ПЛАН РОБОТИ НАД ІНДИВІДУАЛЬНОЮ МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ НА ——–н.р. Викладач: Тема: Етапи Розділ плану Зміст діяльності Термін виконання Форма демонстрації результату Перспективи практичного застосування наробок Підготовчий етап Робота над формуванням індивідуальної методичної проблеми. Самоаналіз власної професійної діяльності. Визначення ступеня відриву між реальним рівнем компетентності й вимогами суспільства до рівня педагогічної діяльності. Вивчення пріоритетних напрямків методичної роботи […]
Індивідуальний план самоосвітньої роботи на _________н.р. педпрацівника______________________________________________________ Напрямки самоосвіти Зміст діяльності Джерела інформації Форма виконання Термін виконання професійний (науково-теоретична підготовка з предмету) психолого-педагогічний (основи педагогічного управління) психологічний (імідж, спілкування, мистецтво впливу, лідерські якості) методичний (педагогічні технології, форми, методи та прийоми) […]
Діагностична карта самооцінки готовності до саморозвитку Мета: оцінити та визначити рівень сформованості у педпрацівника вмінь та навичок саморозвитку ПІБ педпрацівника _________________________________________________ Який предмет викладає _____________________________________________ Стаж _________________ кваліфікаційна категорія ______________________ І.Мотиваційний фактор ( 9 – 81 бал ) 1 Усвідомлення особистої та суспільної значущості безперервної освіти в педагогічній діяльності 1 2 3 4 […]
ПЛАН РОБОТИ НАД НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ на 2018-2023р.р. І етап (ДІАГНОСТИЧНИЙ) 2018-2019н.р. № з/п зміст заходу відповідальний термін виконання відмітка про виконання 1 Дослідження реального рівня професійної майстерності, потреб та інтересів пед. колективу вцілому та кожного його члена зокрема: аналіз роботи ліцею за попередні 3 роки; вивчення рівня навчальних досягнень учнів з теоретичної та практичної підготовки; […]
7 простих способів відмовити Якщо у вас виникає складність з проголошенням слова «ні», то ви не самотні. Безліч людей періодично роздумують про те, що непогано б скоротити кількість добрих і важливих справ, скоєних для інших на шкоду власній справі. Причин, чому нам важко відмовляти, мінімум шість: 1. Щире бажання допомогти. Вам хочеться зробити щось хороше навіть […]
Підготувала: практичний психолог Шевчук Ю.О. Як прищепити чесність? Простий, але воістину геніальний експеримент був проведений на психологічному факультеті університету в Ньюкастлі. В університетському коридорі був встановлений автомат з напоями. Протягом десяти тижнів студенти могли, не опускаючи в автомат монети, простим натисканням кнопки отримати будь-який напій, – однак поряд стояв спеціальний ящик, куди необхідно було покласти […]
Підготувала: практичний психолог Шевчук Ю.О. Легальна залежність Абсолютно легальний вид наркоманії, який призводить до появи смертельних і хронічних захворювань, що укорочують життя курця від 10 до 25 років. Уряди всіх країн світу вважають за краще закривати очі на цю смертельну залежність, отримуючи величезні податки від тютюнових корпорацій. Ідеальне коло смерті і податків. Алкоголь Другий абсолютно […]
Підготувала: практичний психолог Шевчук Ю.О. Нові ознаки лідерства У минулому бути лідером означало бути попереду. Займати найвищу посаду. Забити найбільшу кількість голів або набрати найбільшу кількість голосів. Але з часом поняття лідерства змінюється. Ми живемо в новому світі і повинні розглядати лідерство з нової точки зору. Ось кілька ознак «нового лідерства». 1. Лідерство не існує […]
Як самоорганізуватися і вибудувати робочий день 1. Розставте пріоритети. Причому зробіть це правильно. Пам’ятайте: є найважливіші задачі, є другорядні, а є ті, які можуть почекати. Причому друге і третє – це не тотожні поняття. 2. Грамотно розставте цілі. Це стосується загальних цілей по життю – дотримуйтесь від глобальних до більш дрібних, і тоді ви побачите, […]
Щоденник достоїнств Психологи неодноразово стикаються з тим, що велика кількість людей звертають свою увагу в першу чергу на свої недоліки: не просто їх шукають, а вишукують, запам’ятовують, збирають, колекціонують… Це – неправильно. Якщо ви хочете рухатися вперед, починайте колекціонувати свої сильні сторони, вивчайте свої переваги. Почніть щодня писати десять своїх нових переваг і умінь. Перші […]
Шпаргалка для педагога Правила роботи з тривожними дітьми 1. Уникайте змагань і будь-яких видів робіт, що враховують швидкість. 2. Не порівнюйте учня з оточуючими. 3. Довіряйте учню, будьте з ним чесними і приймайте його таким, який він є. 4. Частіше використовуйте тілесний контакт, вправи на розслаблення. 5. Способствуйте підвищенню самооцінки учня, частіше хваліть його, але […]
Рекомендації для педагогів Якщо учень – Сангвінік: Прагнути виробити у нього стійкі інтереси. Вчити терпінню, наполегливості, того, що треба доводити будь-яку справу до кінця. Як можна більше заохочувати за моральність у його вчинках. Викорінювати недбалість і нестаранність при виконанні завдань. Враховувати, що життєрадісність, товариськість та оптимізм сангвініка здатні обернутися зворотним боком медалі і стати джерелом […]
Методичні рекомендації щодо своєчасного виявлення суїцидальних ризиків серед учнів підліткового віку Особливості суїцидальної поведінки в підлітковому віці Суїцидальна поведінка підлітків, маючи подібність з діями дорослих, відрізняється віковою своєрідністю. Підліткам характерна підвищена вразливість і навіюваність, здатність яскраво відчувати і переживати, схильність до коливань настрою, слабкість критики, егоцентрична спрямованість, імпульсивність в ухваленні рішення. Досить часто самогубство дітей […]
Скарбничка Позитивної енергії Скарбничка позитивної енергії – методика ведення щоденникових записів, розвиваюча позитивний погляд на світ, доброзичливість до людей, що сприяє самоефективності та підвищення впевненості в собі. Корисна для людей, у яких бувають спади впевненості в собі, хто впадає в негатив. Скарбничка позитивної енергії – це кілька тематичних щоденників (зошитів) під різні завдання. Зошит успіхів. […]
Світячи іншим не згори сам ! Якості, які допомагають фахівцю уникнути професійного вигорання По-перше хороше здоров’я і свідома, цілеспрямована турбота про свій фізичний стан (постійні заняття спортом, здоровий спосіб життя). висока самооцінка і упевненість в собі, своїх здібності та можливостях. По-друге: досвід успішного подолання професійного стресу; здатність конструктивно змінюватися в напружених умовах; висока мобільність; відкритість; […]
Ефективно плануємо час Час – двояке поняття. З одного боку, ми маємо його у достатку, і ще багато в запасі. З іншого боку, кожна витрачена нами секунда – пройшла, і пройшла безповоротно. І головне питання – як ми витратили її. Аналіз того, що ви хочете зробити і що ви дійсно робите, допомагає оцінити, наскільки ефективно […]
Декілька порад, як адаптуватися до роботи після відпустки В останні тижні літа хтось іще тільки планує відпочинок, хтось збирається скористатися осіннім “оксамитовим” сезоном. Та для багатьох українців сезон відпусток поволі та невідворотно добігає кінця. Відпустка, як це не парадоксально, є дуже непростим періодом життя для будь-якої людини. Як показали дослідження, 40% працівників повертаються на роботу […]
Речі, які не слід казати дітям 1.”Коли я був у твоєму віці…”. Дитина чує: “Твої проблеми не важливі, мені було важче”. 2. “Ти просто не розумієш!”. Дитина чує: “Ти не спроможний зрозуміти, і немає сенсу намагатися пояснювати це тобі”. 3. “Ти думаєш, що тільки в тебе якісь проблеми”. Дитина чує: “У тебе немає справжніх проблем”. […]
„ Поради батькам по адаптації першокурсників до навчання в ліцеї” Виховання дитини починається від її народження. Якою вона виросте значною мірою залежить від батьків. У сучасному суспільстві проблема адаптації виступає однією з ключових проблем психологічної науки. Вступаючи до освітнього закладу, учні стикаються з рядом проблем, що пов’язані з недостатньою психологічною готовністю до навчання у […]
Шановні батьки ! За час роботи психологів в освітніх установах зародилося багато “міфів” про самих психологів та їх клієнтів. Спершу ми спробуємо розвіяти ці міфи і допоможемо Вам по-новому поглянути на зміст роботи психолога. Навіщо потрібні психологи і хто вони такі Міф 1. “Психолог – той, хто працює з психами. Психолог і психіатр – одно і […]
Телефон довіри” – це один з напрямків роботи студентської соціальної служби для молоді. Він передбачає індивідуальне анонімне консультування молоді з різноманітних питань (конфлікти з батьками, викладачами, міжособистісні конфлікти, страхи, депресії тощо). Консультації та психокорекція у важких стресових ситуаціях. Інформаційна підтримка різноманітних починань молоді. Правовий захист студентів, консультації спеціалістів різних напрямків, гарячі лінії з адміністрацією, провідними […]
Шановний Студенте! Пропонуємо декілька порад, які, сподіваємося, стануть Тобі у нагоді у перші дні навчання. Порада перша Не губися в перші дні і навіть тижні навчання. На початку навчання Ти будеш відчувати розгубленість, а то і пригніченість тому, що навкруги все незнайоме. Це неприємний, але зовсім нормальний стан, пов’язаний з адаптацією до нових умов, який […]
Розробка семінару з елементами тренінгу (для викладачів та майстрів виробничого навчання ПТНЗ) Знайомство (час – до 5хв.) Доброго дня, шановні колеги. Ми всі сидимо в колі, тому що так легше всіх бачити і обговорювати важливі теми. Напишіть на аркуші для беджа Ваше ім’я або ім’я, яким би Ви хотіли, щоб до Вас зверталися. Потім по […]
Додаток Е НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ КАМ’ЯНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ ПРОГРАМА семінара-тренінга (в рамках дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня) Застосування проектних технологій для формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю Дата і час проведення: 30 листопада 2017 року, 10.00-14.00 Київ-Кам’янське 2017 р. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ Романова Ганна, доктор педагогічних наук, професор, заступник директора з […]
Додаток Е НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ ДНІПРОДЗЕРЖИНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ ПРОГРАМА Вебінару Проблеми і перспективи використання технології проектного навчання для формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю Дата і час проведення: 21 листопада 2016 року, 15.00-17.00 Київ-Кам’янське 2016 р. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ Артюшина Марина, доктор педагогічних наук, професор, заступник директора з науково-експериментальної роботи […]
КАМ’ЯНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ ____________________________________________________________________________ В рамках експерименту всеукраїнського рівня за темою «Формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю на основі проектних технологій» Практичний посібник «Енергоефективне будівництво» (тексти із завданнями англійською мовою для груп будівельного профілю) Кам’янське, 2018 УДК 1111 Рекомендовано до друку вченою радою Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (протокол №2 від 29 […]
Додаток G Публікації Артюшина М. В. Дидактичні умови проектного навчання учнів ПТНЗ / М. В. Артюшина // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (звітної), присвяченої 25-річчю НАПН України (м. Київ, 29 березня – 13 квітня 2017 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : […]
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ Інститут професійно-технічної освіти КАМ’ЯНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ ЗБІРНИК ПРОЕКТНИХ ЗАВДАНЬ (методичних паспортів міждисциплінарних навчальних проектів) з формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю Київ-Кам’янське ЗМІСТ Вступ ………………………………………………………………………………3 1. Дайджест міждисциплінарних навчальних проектів ………………………5 2. Методичні паспорти проектів 2.1. Використання вторинної деревинної сировини для виготовлення виробів …………….………………………………………………….……6 2.2. Виробництво будівельних матеріалів […]
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ Інститут професійно-технічної освіти КАМ’ЯНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ Методичні рекомендації щодо організації проектного навчання для формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю Київ – Кам’янське, 2018 УДК 377.3:37.091.313:[502.171:620.9]:69 ББК 74.56 М 54 Рекомендовано до друку вченою радою Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (протокол № 1 від 02 січня 2018 р.) Рецензенти: Гоменюк […]
Додаток А Алгоритм системного запровадження в навчально-виробничий процес проектних технологій 1. Ухвалення рішення педагогічним колективом ЗП(П-Т)О про системне запровадження проектних технологій професійного навчання. 2. Підготовка педагогічного колективу ЗП(П-Т)О до системного запровадження проектних технології професійного навчання (проведення тренінгів з педагогічними працівниками з опанування проектною діяльністю – детально розглянути цілі, сутність та класифікацію навчальних проектів, алгоритм навчального […]
Додаток А АНАЛІТИЧНІ МАТЕРІАЛИ щодо стану дослідженості проблеми та досвіду формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю на основі проектних технологій Формування енергоефективної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників будівельного профілю на основі проектних технологій цілком відповідає ідеї творення «суспільства знань» («theknowledgesociety» ), в якому, як зазначає В. Кремень, знання щодо ефективного використання енергетичних ресурсів стануть «основою, […]
СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В МЕЖАХ ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ «ПРОФОРБІТА»
МОДЕЛЬ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ОКРУГОМ «ПРОФОРБІТА»
ФУНКЦІЇ УПРАВЛІННЯ ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ «ПРОФОРБІТА»
МОДЕЛЬ ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТНЬОГО ОКРУГУ «ПРОФОРБІТА»